Организаторами фестиваля являются Институт детства Московского педагогического государственного университета, Среднерусская академия современного научного знания, издательство «АРКТИ», Московская городская организация Профсоюза работников образования и науки РФ, журнал «Современный детский сад».
Фестиваль организуется как международная акция, направленная на успешную социализацию детей и подростков, поддержку детского творчества и инициатив, создания условий для формирования у молодого поколения жизненных и академических компетенций, связанных с мотивацией к обучению и самообразованию, творческим ростом, профессиональным самоопределением и самореализацией.
В его рамках
- в сентябре - декабре 2018 года будет организованы очные и дистанционные мастер-классов по детскому дизайну и архитектуре ведущими специалистами в данной области,
- в январе - апрель 2019 - международный смотр-конкурс творческих проектов детей и взрослых,
- в мае 2019 - международная олимпиада для школьников и студентов: «Город будущего: возможности коммуникативного дизайна и архитектуры в инклюзивном образовании».
Познакомиться с положением о фестивале и формой заявки можно ниже.
Положение о Международном фестивале детского дизайна и архитектуры «Каравай для всех»
«Думаем о детях,
поддерживаем творчество,
открываем перспективы,
путешествуем в будущее»
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок и регламент проведения международного фестиваля детского дизайна и архитектуры (далее — Фестиваль).
1.2. Организаторами являются
- Институт детства ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»;
- Среднерусская академия современного научного знания;
- издательство «АРКТИ», Московская городская организация Профсоюза работников образования и науки РФ, журнал «Современный детский сад».
1.3. Фестиваль организуется как международная акция, направленная на успешную социализацию детей и подростков, поддержку детского творчества и инициатив, создания условий для формирования у молодого поколения жизненных и академических компетенций, связанных с мотивацией к обучению и самообразованию, творческим ростом, профессиональным самоопределением и самореализацией.
2. Цели и задачи Фестиваля
2.1. Фестиваля проводится с целью выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи, в том числе, среди лиц с особыми образовательными потребностями и ограниченными возможностями здоровья.
2.2. Задачами Фестиваля являются:
- развитие творческих способностей детей и молодежи в условиях совместной и самостоятельной образовательной деятельности, в системе основного и дополнительного образования;
- создание фонда региональных экспериментальных площадок, ориентированных на методическую поддержку Фестиваля, проведение очных и заочных мастер-классов для участников, организация курсов повышения квалификации и профессиональной подготовки, переподготовки педагогов системы дополнительного образования и других специальностей (дизайнеров, архитекторов и др.);
- продвижение оригинальных решений в области дизайна и архитектуры и формирования общественных установок на восприятие жизни людей через призму истории семьи, среду здания и улицы, пространства города, страны;
- формирование институциональных условий для поддержки талантливой молодежи в период конкурсного отбора в вузы по результатам международных и всероссийских олимпиад (на основании Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 18 ноября 2013 г. N 1252 г. Москва "Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников"; Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.07.2016 № 921 "О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября 2015 г. № 1147");
- содействие интеграции образования, науки и производства.
3. Организация Фестиваля
3.1. Фестиваль проводится с 15 сентября 2018 года по 15 мая 2019 года и включает в себя три этапа:
· подача заявки и включение в состав экспериментальных площадок Фестиваля – с 15 сентября по 15 декабря;
· предоставление материалов на Фестиваль — с 15 января по 15 апреля;
· экспертиза присланных материалов членами жюри и принятие решения о победителях Фестиваля — с 15 апреля по 15 мая;
· подведение итогов Фестиваля — 20 мая.
3.2. В рамках фестиваля
- в сентябре - декабре 2018 года будет организованы очные и дистанционные мастер-классов по детскому дизайну и архитектуре ведущими специалистами в данной области,
- в январе - апрель 2019 - международный смотр-конкурс творческих проектов детей и взрослых,
- в мае 2019 - международная олимпиада для школьников и студентов: «Город будущего: возможности коммуникативного дизайна и архитектуры в инклюзивном образовании».
3.3. Для проведения Фестиваля и оценки материалов создается жюри, решения которой считаются принятыми, если «за» проголосовало квалифицированное большинство ее членов (не менее 2/3).
В компетенцию жюри входят следующие вопросы:
· экспертиза присланных на Фестиваль материалов;
· определение победителей Фестиваля (по одному – в каждой номинации);
· присуждение поощрительных наград и специальных призов авторским коллективам, не вошедшим в число победителей Фестиваля;
· определение победителей олимпиады (не более 30 процентов от общего числа участников олимпиады).
3.4. Председатель жюри: Евгений Анатольевич Голышев – почётный архитектор РФ, член Союза архитекторов РФ, директор двух архитектурно-проектных мастерских (г. Калуга, г. Москва), автор реализованных архитектурных проектов, художник-акварелист, график, преподаватель в области архитектуры и дизайна - дополнительных профессиональных программ АНО ДПО Среднерусской академии современного знания.
3.5. Вся информация о Фестиваля размещается в социальной сети (https://www.facebook.com/events/579457169095391/?active_tab=discussion), на сайтах учреждений-партнеров и отражается на страницах журнала «Современный детский сад» в течение года.
4. Условия участия в Фестивале:
4.1. В Фестивале принимают участие не менее 1500 дошкольников, школьников, студентов из 10 и более субъектов РФ ежегодно, с условиям международного участия:
- дети дошкольного и младшего школьного возраста (1 группа),
- обучающиеся средней и старшей школы (2 группа);
- студенты сузов и вузов (3 группа).
Внутри каждой категории вводится специальная подгруппа «Особое детство» (авторами являются дети с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями).
4.2. Номинации Фестиваля:
Первая номинация «Думаем о детях»:
- Дизайн игрушки.
- Архитектурное пространство детского сада.
- Архитектурное пространство детской площадки.
Вторая номинация «Поддерживаем творчество»:
- Дизайн для дома.
- Артобъект.
Третья номинация «Открываем перспективы»:
- Дизайн одежды.
- Архитектура среды улицы.
Четвертая номинация «Путешествуем в будущее»:
- Город будущего: коммуникативный дизайн.
- Ландшафтный дизайн.
- Web-дизайн.
4.3. В качестве материалов на Фестиваль принимаются: заявка, описание проекта, мультимедийная презентация (в качестве дополнения – видеклип).
До 15 сентября: анкета-заявка с краткими сведениями об учреждении и авторах (см. приложение).
До 15 января:
текстовое описание проекта (титульный лист с указанием номинации и авторов, цели и содержания проекта),
фотографию или мультимедийную презентацию, демонстрирующую содержание проекта (или видеоматериалы, размещенные на канале YouTube (срок размещения – в течение года).
Все вместе материалы вкладываются в папку с указанием номинации, возрастной категории и учреждения, региона. Например: Поддерживаем творчество, 2 группа («Особое детство»), СОШ 2345, Москва.
Затем архивируются и заливаются на диск, пересылаются посредством гиперссылки по электронной почте: karavai.mf@yandex.ru (с пометкой «Фестиваль»).
4.4. Каждый участник гарантирует авторство по отношению к представляемой работе. Организаторы Фестиваля не несут ответственности в случае возникновения конфликтных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав – в таком случае работа снимается с участия.
4.5. Экспертиза, присланных на Фестиваль заявок и материалов будет учитывать:
· своевременность подачи заявки, соответствие возрастной группе и номинации;
· оригинальность замысла, проявление креативного мышления;
· способность рассматривать человека, его жизнь через призму истории, дизайн среды и архитектуру пространства;
· умелое сочетание традиций и новаторства в изготовлении работы, применение новых технологий и материалов, качество и сложность исполнения;
· практическая направленность творческого проекта, трансформация в действительность (возможность реализации на практике);
· культура оформления, доступность подачи материала.
4.6. Материалы, присланные на Фестиваль, после его завершения возврату не подлежат.
5. Награждение победителей и лауреатов Фестиваля
5.1. Награждение победителей и лауреатов Фестиваля состоится после 20 мая 2019 года. Об этой церемонии будет сделана специальная рассылка по адресам, указанным в заявках.
5.2. Победители Фестиваля награждаются дипломами и призами (ценными подарками): в каждой номинации присуждается по 3 победителя среди всех возрастных групп (по одному - от каждой возрастной группы) и 1 победитель от подгруппы «Особое детство». В итоге определяется 16 победителей.
5.3. Жюри может поощрить специальными призами авторские коллективы, не вошедшие в число победителей Фестиваля.
5.4. Лауреаты Фестиваля получают сертификаты и возможность электронной публикации на сайте журнала «Современный детский сад» в течение года.
Приложение 1
Анкета-заявка
Сведения об участниках фестиваля
1. Организация, на базе которой проходит первый этап конкурса (название учреждения указывается полностью), телефон, электронная почта, контактное лицо
2. Наличие протокола №…___от _.... 2018 года заседания экспертной комиссии первого этапа Международного фестиваля (на уровне учреждения), в котором приняло участие … человек: … обучающихся и … сопровождающих взрослых. По итогам заседания для участия в следующем, заочном, этапе фестиваля было делегировано от организации …. человек.
2. Номинация конкурса
3. Возрастная категория детей
4. Наличие среди детей обучающихся со статусом «ОВЗ» (подгруппа «Особое детство»)
5. Ф.И.О. (полностью) автора (авторов) творческого проекта
6. Основная идея проекта
7. Наличие мультимедийной презентации или видеоматериалов, текста-описания проекта
9. Возможность принять участие в проведении Фестиваля вместе со своим мастер-классом (МК), название МК и координаты исполнителя
10. ФИО (полностью), должность и организация, на которую выписывается диплом или сертификат
11. Желание принять участие в церемонии закрытия Фестиваля со своим тематическим концертным (сольным) номером