Неделя науки
В рамках подготовки к Межвузовской научно-практической конференции "СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДОШКОЛЬНОЙ ДЕФЕКТОЛОГИИ: ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ»-2024 были организованы несколько мероприятий: Весенняя научная сессия преподавателей кафедры дошкольной дефектологии (11 марта), мастер - классы для студентов и тренинг по профилактике профессионального выгорания.
Так, за неделю до начала главного мероприятия для магистрантов были организованы два мастер-класса. 13 марта мастер-класс "Методы эрготерапии в коррекции нарушений двигательного, речевого и познавательного развития" провела для студентов выпускница кафедры Т.В. Кулиш, учитель-дефектолог Клинического центра "Мать и дитя" Института педиатрии ФГАОУ ВО Первый МГМУ имени И.М. Сеченова Минздрава России. Через неделю, 20 марта, состоялся мастер-класс "Метод брифабилити в коррекции нарушений двигательного, эмоционального и познавательного развития", ее коллеги, нейропсихолога М.В. Елисевой.
Логическим завершением мероприятий по подготовке к конференции стал тренинг профессионального выгорания "Сотворение мира: профилактика профвыгорания для специалистов коррекционного профиля". В нем приняли участие преподаватели кафедры дошкольной дефектологии - к.п.н, проф. Н.В. Микляева, к.п.н., доц. И.В.Чумакова и к.п.н., доц. Н.С. Лавская, выпускница кафедры - аспирант Т.А. Чудесникова и магистранты программы.
Это интерактивный фотоальбом, сделанный на основе тренинга. Он представлен в виде фотокниги - ее можно открыть, кликнуть - увеличить или уменьшить масштаб страницы (двойной клик), рассмотреть все внимательнее, передвинуть и расположить альбом на экране удобнее для восприятия, перелистать и вернуться назад.
ОНАС
Программа работы межвузовской научно-практической конференции
«СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДОШКОЛЬНОЙ ДЕФЕКТОЛОГИИ:
ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ»
Пленарное заседание
(25 марта 2024 года, 10.30-12.00 по МСК)
Ссылка для подключения: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3aef706efc99e44f258a7b49cd715cb6ef%40thread.tacv2/1711186806988?context=%7b%22Tid%22%3a%22e9054f9c-4427-460a-aed5-40bff9987087%22%2c%22Oid%22%3a%22cd2ed36f-aadd-44b3-9502-cac4f388aa2d%22%7d
10.30 - Открытие конференции
Алмазова Анна Алексеевна,
директор Института детства ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», д.п.н., доцент
10.35 - Приветственное обращение
Кулакова Елена Владимировна,
декан дефектологического факультета Института детства ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», к.п.н., доцент
10.40 - Социально-коммуникативная направленность работы кафедры дошкольной дефектологии
Давидович Людмила Рафаиловна,
профессор кафедры дошкольной дефектологии Института детства ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», к.п.н., доцент
10.55 - «Уроки добра»: формирование нравственных ценностей у старших дошкольников
Семенака Светлана Ивановна,
к.п.н., доцент кафедры педагогики и технологий дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО Армавирский государственный педагогический университет, Заслуженный учитель РФ
11.10 - ИКТ-технологии в оптимизации социально-коммуникативного развития воспитанников инклюзивных групп: из опыта разработки программно-методического комплекса «Игропанорама»
Микляева Наталья Викторовна,
профессор кафедры дошкольной дефектологии Института детства ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», к.п.н., доцент
Кощеева Варвара Андреевна,
учитель-дефектолог ГБОУ Школы №956 г. Москвы
11.25 - Интеграция техник рисования песком в совместной деятельности с дошкольниками, имеющими ОВЗ
Тупичкина Елена Александровна,
доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и технологий дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО Армавирский государственный педагогический университет
25 марта 2024 г.
Секция №1. Актуальные вопросы социальной адаптации детей раннего, дошкольного, школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья
№ Ф.И.О. Тема доклада Статус участника Научный руководитель, должность
1. Алесина Елизавета Сергеевна Закономерности развития межличностных отношений у зрячих подростков и с нарушением зрения Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Головчиц Людмила Адамовна, профессор
2. Чубарова Дарина Андреевна Особенности представлений о себе у детей с комплексными нарушениями развития Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Головчиц Людмила Адамовна, профессор
3. Арчукова Анастасия Владиславовна Развитие культурно-гигиенических навыков при приёме пищи у детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Лавская Наталия Сергеевна, доцент
4. Кинзябулатова Аделина Ильгизовна Роль полисенсорного восприятия в развитии познавательной деятельности слабовидящих младших школьников Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Кроткова Алевтина Владимировна, профессор
5. Данг Мань Фи Система специального дошкольного образования детей с нарушениями зрения во Вьетнаме Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Ромусик Мария Николаевна, доцент
6. Толстенко Екатерина Сергеевна Формирование социальных представлений в процессе рисования у дошкольников с нарушением слуха Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Давидович Людмила Рафаиловна, профессор
7. Сергиенкова Екатерина Александровна К вопросу о возможностях использования детской художественной литературы в развитии эмоциональной лексики старших дошкольников с общим недоразвитием речи Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Давидович Людмила Рафаиловна, профессор
8. Чернышова Ирины Сергеевна Вклад Р.Е.Левиной в развитие отечественной дефектологии Обучающийся ФГБОУ ВО РГСУ Гарёва Татьяна Александровна, доцент
9. Колинько Ольга Олеговна Особенности развития речевого высказывания у старших дошкольников с ЗПР Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Давидович Людмила Рафаиловна профессор
10. Суханова Надежда Тимофеевна Подбор методик для коррекции моторной сферы и просодической стороны речи у детей с дизартрией Обучающийся ФГБОУ ВО «Ярославский Педагогический Университет имени К. Д. Ушинского» Карелина Инна Борисовна, доцент
11. Максимова Мария Викторовна Логопедическая работа по развитию речи у детей с общим недоразвитием речи первого уровня Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Ромусик Мария Николаевна, доцент
12. Сеитмеметова Улькера Аппазовна Применение комплексного подхода в процессе развития сенсорной сферы у слепых младших школьников Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Кроткова Алевтина Владимировна, профессор
13. Попова Анна Владимировна Роль художественной литературы в развитии связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Ромусик Мария Николаевна, доцент
14. Демидова Полина Алексеевна Педагогические условия развития изобразительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с церебральным параличом Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Кроткова Алевтина Владимировна, профессор
15. Черняева Полина Константиновна Игровой практикум как средство ознакомления с окружающим миром детей с задержкой психического развития 5-6 лет Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Микляева Наталья Викторовна, профессор
16. Черенкова Анастасия Викторовна, Тургунхужаева Азизахон Эркин кизи Усиление выразительности в изображении орнамента доступными для младших школьников с интеллектуальными нарушениями средствами Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Тушева Елена Сергеевна, доцент
17. Маркин Николай Николаевич Технические аспекты коммуникации между специалистами и родителями детей с ограниченными возможностями здоровья Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Лавская Наталия Сергеевна, доцент
18. Гончарова Юлия Михайловна Особенности развития навыков осознанного чтения у младших школьников с ЗПР. Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Лавская Наталия Сергеевна, доцент
19. Химич Елизавета Александровна Развитие логических операций у старших дошкольников с помощью игры в шахматы Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Давидович Людмила Рафаиловна, профессор
20. Наек Константин Евгеньевич Развитие речевой активности у детей с расстройством аутистического спектра старшего дошкольного возраста Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Давидович Людмила Рафаиловна, профессор
21. Нестерова Александра Викторовна Особенности социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья Обучающийся ФГБОУ ВО ЧГУ Поникарова Валентина Николаевна,
доцент
26 марта 2024 г.
Секция №2. Содержание и технологии коррекционно-развивающей работы в области социально-коммуникативного развития детей с ограниченными возможностями здоровья
№ Ф.И.О. Тема доклада Статус участника Научный руководитель, должность
1. Васильева Дарья Евгеньевна Выбор профиля студентами-дефектологами в аспекте персонализации образовательного маршрута Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Алмазова Анна Алексеевна, профессор
2. Атаманова Кристина Владимировна Игры детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития со сверстниками как средство формирования общения Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Чумакова Ирина Викторовна, доцент
3. Алексеева Яна Олеговна Коррекционно-педагогическая работа по развитию коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Ромусик Мария Николаевна, доцент
4. Бодунова Ксения Александровна Основные показатели развития тактильно-двигательного восприятия у младших дошкольников с функциональными нарушениями зрения Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Лавская Наталия Сергеевна, доцент
5. Толмачева Алена Владимировна Игровая деятельность как средство развития слухового восприятия у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Маслова Евгения Сергеевна, ст. преподаватель
6. Шилова Мария Александровна Возможности и особенности использования адвент-календаря как средства по формированию временных представлений у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогического университет» Гаврилова Елена Викторовна, доцент
7. Лев Ольга Александровна Сюжетно-ролевая игра как средство понимания текста художественной литературы у старших дошкольников с нарушением речи Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Давидович Людмила Рафаиловна, профессор
8. Фищева Анна Александровна Обучение навыку словообразования детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью на основе интерактивных пособий Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Чумакова Ирина Викторовна, доцент
9. Зайцева Марина Юрьевна Театрализованная деятельность как средство развития наглядно-образного мышления у детей с задержкой психического развития 6-7 лет Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Микляева Наталья Викторовна, профессор
10. Котова Ольга Алексеевна Теоретический анализ направлений коррекции речевых нарушений (исторический обзор) Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Давидович Людмила Рафаиловна, профессор
11. Винокурова Светлана Алексеевна Развитие творческого воображения у детей пяти-шести лет с задержкой психического развития в процессе занятий по рисованию Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Давидович Людмила Рафаиловна, профессор
12. Зиброва Наталья Романовна Коррекционно-педагогическая работа по развитию пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Ромусик Мария Николаевна, доцент
13. Максимова Александра Максимовна Реализация принципов психолого-педагогического сопровождения лиц с ТМНР: личные наблюдения и опыт тьюторства Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Никандрова Татьяна Сергеевна, зав.кафедрой
14. Мишечкина Анна Андреевна Развитие произвольной кратковременной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития на занятиях по рисованию Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Лавская Наталия Сергеевна, доцент
15. Золотарева Софья Петровна Дидактические игры с сюжетными картинками как средство развития речи детей ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет Тупичкина Елена Александровна профессор
16. Лозовая Анна Алексеевна Особенности коррекционной работы по преодолению нарушений слоговой структуры у детей среднего дошкольного возраста с задержкой психического развития Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Лавская Наталия Сергеевна, доцент
17. Плаксина Елена Александровна Организация работы по развитию письменной речи у обучающихся второй ступени общего образования с задержкой психического развития в процессе психолого-педагогического сопровождения ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» Осипова Лариса Борисовна, доцент
18. Добридень Анна Вадимовна Развитие пространственной ориентировки у дошкольников с РАС Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Лавская Наталия Сергеевна, доцент
19. Сокова Елизавета Васильевна Использование цифрового игрового оборудования при организации интерактивного взаимодействия в работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ Обучающийся ФГБОУ ВО "Армавирский государственный педагогический университет" Тупичкина Елена Александровна, профессор
20. Подольская Ольга Сергеевна Социальные истории как средство ознакомления с окружающим миром детей с расстройством аутистического спектра 6-ти лет Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Микляева Наталья Викторовна, профессор
21. Коваджи Ольга Александровна Строительное конструирование как средство развития познавательного взаимодействия у детей 5-6 лет с задержкой психического развития Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Микляева Наталья Викторовна, профессор
Секция №3 Проблемы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в контексте решения задач ФАОП дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ
№ Ф.И.О. Тема доклада Статус участника Научный руководитель, должность
1. Амирханян Людмила Владимировна Особенности развития пространственных представлений у детей с нарушениями слуха старшего дошкольного возраста Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Головчиц Людмила Адамовна, профессор
2. Вартанян Мери Норайровна Развитие словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с церебральным параличом Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Кроткова Алевтина Владимировна, профессор
3. Черенова Дарья Сергеевна Обогащение представлений о природных звуках у старших слабослышащих дошкольников Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Головчиц Людмила Адамовна, профессор
4. Солодовникова Екатерина Андреевна Формирование предметного стереогноза у старших дошкольников с церебральным параличом. Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Кроткова Алевтина Владимировна, профессор
5. Буранова Валерия Павловна Особенности словообразования слабослышащих младших школьников Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Чумакова Ирина Викторовна, доцент
6. Балакшина Полина Владимировна Предметная деятельность детей с церебральным параличом и нарушениями зрения Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Кроткова Алевтина Владимировна, профессор
7. Новощинская Александра Валерьевна Физическое развитие детей старшего дошкольного возраста с ЗПР Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Ромусик Мария Николаевна, доцент
8. Вергунова Елизавета Алексеевна Особенности сюжетного рисования детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Чумакова Ирина Викторовна, доцент
9. Сизанова Анна Алексеевна Особенности развития словесно-логического мышления детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Чумакова Ирина Викторовна, доцент
10. Шустова Софья Андреевна Отражение коммуникативно-деятельностной системы обучения глухих детей языку в ФАОП ООО для детей с нарушениями слуха (вариант 1.2) Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Кроткова Алевтина Владимировна, профессор
11. Мамаева Полина Александровна Особенности представлений о временах года у старших дошкольников с интеллектуальными нарушениями. Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Чумакова Ирина Викторовна, доцент
12. Булава Ангелина Святославовна Формирование количественных представлений у детей дошкольного возраста Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Головчиц Людмила Адамовна, профессор
13. Низовцева Евгения Евгеньевна Роль самостоятельности и инициативности в активизации речевого и познавательного развития Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Ромусик Мария Николаевна, доцент
14. Серченко Марина Алексеевна Развитие предметно - игровых действий глухих детей раннего и младшего дошкольного возраста Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Головчиц Людмила Адамовна, профессор
15. Шнайдер Анна Егоровна Подходы к исследованию интеллектуальной децентрации детей старшего дошкольного возраста с ЗПР Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Микляева Наталья Викторовна, профессор
16. Иванова Анастасия Андреевна Дидактическая игра как средство развития пространственной децентрации у детей с задержкой психического развития 6–7 лет Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Микляева Наталья Викторовна, профессор
17. Волкова Антонина Сергеевна Обучение сюжетному рисованию старших дошкольников с нарушениями слуха Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Головчиц Людмила Адамовна, профессор
18. Тужилова Мария Николаевна Направления и содержание коррекционно-педагогической работы по развитию связной речи детей с ЗПР старшего дошкольного возраста Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Микляева Наталья Викторовна, профессор
19. Савкина Валерия Николаевна Особенности связной речи слабослышащих детей старшего дошкольного возраста Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Чумакова Ирина Викторовна, доцент
20. Шурова Анастасия Денисовна Формирование волевой готовности к обучению в школе детей с церебральным параличом Обучающийся ФГБОУ ВО МПГУ Кроткова Алевтина Владимировна, профессор
Ссылка для подключения: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3aef706efc99e44f258a7b49cd715cb6ef%40thread.tacv2/1711186926548?context=%7b%22Tid%22%3a%22e9054f9c-4427-460a-aed5-40bff9987087%22%2c%22Oid%22%3a%22cd2ed36f-aadd-44b3-9502-cac4f388aa2d%22%7d
Время проведения: 14.00 – 18.00
Модераторы секции:
профессор, к.п.н., Давидович Л.Р доцент, к.п.н., Лавская Н.С. ст. преп. Осетрова А.А.
Время проведения: 10.00 – 14.00
Модераторы секции:
профессор, к.п.н., Кроткова А.В.
профессор, д.п.н., Головчиц Л.А.
ассистент Васильева Д.Е.
Ссылка для подключения: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3a80012a5e05a24081845a77b4814d7973%40thread.tacv2/1711187206452?context=%7b%22Tid%22%3a%22e9054f9c-4427-460a-aed5-40bff9987087%22%2c%22Oid%22%3a%22cd2ed36f-aadd-44b3-9502-cac4f388aa2d%22%7d
Время проведения: 10.00-14.00
Модераторы секции:
профессор, к.п.н., Микляева Н.В. доцент, к.п.н., Ромусик М.Н. доцент, к.п.н. Чумакова И.В.
